Порисуйте растения, фрукты, овощи, грибы

Воспитатели часто рисуют с детьми цветы, ветки, травы. Чтобы нарисовать, их нужно срезать и поставить перед собой в баночку с водой так, чтобы растения были хорошо освещены (банку в данном случае рисовать не нужно). Прежде чем приступить к рисованию растения, его нужно внимательно рассмотреть и уловить основную форму, пропорции, цвет и конструкцию (ритмическое построение его деталей, их связь друг с другом). Это поможет отобрать наиболее интересные детали, которые помогут нарисовать его похожим и выразительным, отбросить все несущественное. В то же время надо суметь найти те характерные особенности растения, которые отличают его от целого ряда других растений. Например, стебель одуванчика плотный, гладкий и блестящий, а у мака тонкий, изогнутый и покрыт ворсинками. Если не передать характер и фактуру этих растений, они не будут похожими.

Некоторые самые существенные детали растений надо рисовать подробно, другие дать намеком. Например, лист лютика резной, это надо изобразить, прорисовывая не все зубчики и прожилки, а только основные, характеризующие его форму.

Растения можно рисовать различно: черной и цветной акварелью, гуашью, простым и цветными карандашами, сангиной, угольным карандашом. Выбор техники во многом подсказывается характером растения - одно лучше смотрится в гуаши, другое - в акварели.

Рекомендуем начать с набросков трав черной акварелью. Здесь, как и везде, прежде всего надо решить задачу композиции, т. е., изучив выбранное растение, подобрать такой формат бумаги, на котором оно будет хорошо смотреться, затем красиво расположить рисунок на листе.

Не следует брать больших листов бумаги для набросков одного предмета. Формат листа должен соответствовать строению растения.

Рисуя растение черной акварелью, прежде всего определите, с какой стороны падает свет. (Посмотрите снова раздел "Рисование с передачей объема".) Стебелек растения круглой формы, значит, законы его построения те же. Поставьте ветку с листьями, посмотрите, где самая светлая часть стебля, где самая темная. Повернутые к свету листья освещены сильнее, чем расположенные под углом. Возьмите белый лист бумаги, черную акварель и без предварительной прорисовки карандашом нарисуйте ветку. Сначала подберите самый светлый тон и наметьте ветку и листья. Затем усиливайте насыщенность тона (т. е. меньше разбавляйте черную краску водой) и рисуйте более темную часть ветки и листьев. Сделайте рисунок в три-четыре тона, не углубляясь в детали, так как можно находить бесконечные градации тональности, но очень четко разберитесь в их расположении, т. е. в том, что светлее, что темнее.

Затем то же растение напишите акварелью в цвете. Вам легче будет разобраться в цвете: ведь тональное решение вами найдено в предыдущем рисунке. Здесь же прибавляется решение цветовое. Не забывайте, что в тени цвет ветки и листьев иной, чем на свету.

Растения можно рисовать как с передачей объема, о чем говорилось выше, так и плоскостно. Но и в плоскостном изображении можно найти тональное разнообразие, так как ветки одного тона, листья - другого, а цветы - третьего и т. д.

Возможно и силуэтное решение, когда весь рисунок выполняется одним тоном, чаще всего темным. Основная задача силуэтного изображения - передать строение, конструкцию растения, его характер, плавную или ломаную изогнутость стебля, ветки, ажурность или цельность листьев.

Выразительнее в силуэтном изображении тонкие изящные травинки, растения аквариума, злаки. Не забудьте, что для силуэтного изображения растение надо ставить против света.

Когда созреют злаки - овес, рожь, кукуруза, ячмень, рис, советуем делать с них наброски тоже черной акварелью. Наброски растений черной акварелью без предварительной прорисовки карандашом требуют от вас умения увидеть главное в натуре и вырабатывают способность работать легкой, свободной выразительной линией. После этого выберите несколько прорисованных растений и сделайте с них наброски сразу цветом, тоже без карандаша. Вместе с этим сделайте цветом ряд набросков растений аквариума.

Основное внимание обратите на передачу цвета. Сравните цвет злаков и трав - и вы увидите, какие они разные: одни - теплые охристые, другие - холодноватых тонов.

Интересно рисовать одуванчик. Выберите один его цветок с несколькими листьями. Сначала сделайте легкий набросок карандашом (плоскостной, без штриховки). Важно правильно передать форму длинного, круглого стебля, продолговатых зубчатых листьев, головки цветка. Обратите внимание на построение растения: как растут листья, как прикреплен цветок к стеблю, как расположены лепестки в чашечке цветка. Рисуя растение, необходимо все время сравнивать его части, чтобы правильно передать величину каждой из них, не нарушить пропорций.

Карандашный набросок должен быть легким, а если он несколько ярок, надо его облегчить резинкой; не забывайте также об остальных правилах работы с акварелью.

Листья и стебель одуванчика зеленого цвета, но стебель бледно-зеленый с красноватым оттенком, а листья темно-зеленые. Готовые зеленые краски в акварели очень яркие, более мягкие тона получаются от смешения синей с желтой или охрой. Для цветка нужно подобрать золотисто-желтый цвет. Однако наши советы можно принимать условно, так как цвет растения зависит от освещения. К тому же и цветы даже одного вида могут иметь некоторое различие в оттенках.

Рекомендуем вам порисовать одуванчик и тогда, когда он покроется белым пушком. Для этого лучше взять цветную бумагу (черную, коричневую или ярко-желтую) - тогда цветовое решение будет выразительнее. Вам уже знакома форма растения, стебля и листьев, поэтому рисуйте его прямо краской (гуашью).

В тех случаях, когда для фона берется цветная бумага, важно учитывать, как меняется цвет от соседства с другим цветом. Если цветок интенсивного цвета, надо выбрать фон мягкого тона, иначе получится пестрота. Перед работой краской цветную бумагу промывать водой не надо.

Попробуйте нарисовать лесной и луговой колокольчики на разных листах белой бумаги, сравнивая их по форме, строению и цвету. Несмотря на внешнее сходство и одинаковое название, цветы эти различны. У лесного колокольчика стебель довольно плотный, устойчивый, рассмотрите, как крепятся к нему цветы; у лугового колокольчика тонкий, нежный стебелек, и рисовать его нужно тонкой кистью.

Порисуйте и другие полевые цветы: ромашку, василек, незабудку, клевер, чертополох. Сделайте наброски полевых цветов акварелью и гуашью. Постарайтесь нарисовать ромашку гуашью на цветном фоне, предварительно хорошо рассмотрев цветок. Подбирая фон, учитывайте цвет стебля, листьев и венчика. Форму цветка старайтесь передать ясно и отчетливо.

Незабудку хорошо нарисовать акварелью на белой бумаге. Для этого выберите веточку растения интересной формы. Предварительно сделайте карандашный набросок, а затем начинайте рисовать акварелью. Можно рисовать и некоторые садовые цветы, но не берите для этого такие сложные по форме, как розы, георгины, пионы.

Если вам не удастся найти цветы, о которых мы упоминали в этих заданиях, посмотрите, какие из окружающих вас растений можно нарисовать. Для начала выберите более простые по форме, строению.

Очень интересно порисовать комнатные растения. Некоторые из них хорошо изобразить силуэтно, например аспарагус, традесканцию. Порисуйте их черной акварелью. Прежде всего плавной линией передайте легкие свисающие стебли, а затем наметьте места прикрепления листьев, их форму. Эти растения можно написать цветом (акварельными красками).

А плотные, состоящие из крупных форм растения, например кактус, амариллис, хорошо изобразить с передачей объема гуашью или акварелью. Внимательно посмотрите, как многообразны оттенки зеленого цвета, и постарайтесь их найти в рисунке.

Когда вы порисуете различные растения, научитесь передавать их строение, форму, цвет, изобразите ветки или цветы в вазе. Подберите растения в вазу так, чтобы они хорошо смотрелись. Так, короткие развесистые ветки лучше поместить в низкую вазу, а растения с длинными стеблями в - вытянутую. Не берите хрустальных ваз, лучше взять керамические или фарфоровые. Продумайте, как вы будете рисовать: с передачей объема или плоскостно-декоративно. Если выберете объемное изображение, то вспомните, как вы рисовали чашку, кринку.

Наброски с ягод дают богатый материал по цвету и форме. Возьмите кустик земляники, сделайте с него набросок карандашом. Предварительно внимательно рассмотрите растение. Посмотрите, как растут стебель и листья, как висят ягоды. Поищите в процессе создания рисунков форму листьев и ягод земляники. Затем сделайте рисунок цветными карандашами. Лучше выбрать для рисования такой куст, где была бы спелая, розовая и зеленая ягода. Подумайте, что самое светлое, что самое темное, что самое яркое; старайтесь, чтобы рисунок не был пестрым. Помните, что, нажимая с разной силой на карандаш, вы получите разный тон. Когда все части растения будут заполнены цветом, прорисуйте некоторые детали, характеризующие его: семена на ягодах, наиболее крупные жилки на листьях. Но не увлекайтесь деталями, они должны быть только намечены, иначе легко нарушить общую форму растения.

Илл. 4. Ветка смородины. Рисунок воспитателя

Сделайте наброски с клубники карандашом и акварелью. Прорисуйте веточку смородины, кустики брусники черной акварелью и цветом (илл. 4 и 5).

Интересно прорисовать веточки смородины, крыжовника, малины акварелью и гуашью. Выбирайте такие, на которых немного листьев и ягод, чтобы их форма была ясно видна.

Илл. 5. Брусника. Рисунок воспитателя

Основная веточка должна быть изображена более плотной и толстой, а те, на которых сидят ягоды,- тонкими и легкими. Разберитесь в их цветовом различии.

Интересно и полезно порисовать овощи и фрукты. Подберите овощи и фрукты, разные по форме и цвету, и сделайте с них наброски карандашом и красками.

Нарисуйте карандашом с натуры несколько круглых овощей и фруктов: помидор, репу, яблоко. Наметьте сначала их основную форму и сравните - все они различаются по характеру. Затем прорисуйте детали.

Нарисуйте карандашом огурец, перец, морковь, сравнивая их форму. Затем сделайте наброски в цвете (гуашью). Перед работой красками необходимы легкие рисунки карандашом.

Выполнив наброски моркови, помидора, вишни и красного яблока в цвете, сравните, какие разные у них красные цвета. Один и тот же цвет имеет много оттенков, надо уметь найти нужный и предмет станет похожим.

Возьмите красную краску, смешайте ее с охрой - получите один тон, затем прибавьте желтый - он станет звучнее и ярче, а главное - теплее.

Все сказанное относится к плоскостному изображению. А теперь предлагаем вам порисовать овощи и фрукты объемно.

Порисуйте помидор с передачей объема. Расположите его на подставке на уровне глаз так, чтобы он был виден сбоку, а не сверху. Затем на белом листе бумаги нарисуйте помидор карандашом. Наметьте его середину и ширину вспомогательными линиями, овалом его форму в самой широкой части. Затем, прорисовав основную форму, сотрите все вспомогательные линии, промойте рисунок водой и начинайте рисовать акварелью.

Работая цветом, помните о законах передачи объема. Составьте оттенок самой освещенной части и нанесите его на рисунок, затем найдите цвет полутона, и наконец, цвет тени. Так, идя от самого светлого, постепенно переходя к теневой части, вы передадите объем предмета. Помните, что акварельная живопись - это живопись прозрачными красками, поэтому и в теневой части избегайте черноты и грязи. При высыхании краски теряют силу цвета, поэтому оттенок надо составлять более интенсивным.

Изображая предмет плоскостно, вы могли закрасить его одним цветом, близким к цвету натуры. Теперь необходимо разобраться в оттенках. Вы заметите, что здесь есть не только светлое и темное, но в тени - один оттенок, а на свету - другой. Постарайтесь разобраться хотя бы в основных оттенках и передайте их в рисунке.

Затем порисуйте овощи и фрукты другого цвета (огурец, репу, грушу и т. д.), передавая их объем.

Илл. 6. Белый гриб. Рисунок воспитателя

Порисуйте грибы: подосиновики, боровик, лисички, мухомор, тонконогую поганку, белый (илл. 6). Посмотрите, как разнообразны грибы по форме и цвету. Сравните длинные ножки подосиновика и мухомора и их красные шляпки. Грибы интересно рисовать гуашью на белом и цветном (темно-зеленом, светло-зеленом, темно-коричневом, черном) фоне. Для изучения формы грибов сделайте наброски карандашом на белой бумаге. После этого начинайте работать прямо краской без карандаша.

Нарисуйте несколько поганок, обратив внимание на их форму (опущенные поля шляпок), различные оттенки. Интересны лисички с их причудливой формой и своеобразным цветом.

Нарисуйте белый гриб и подберезовик, сравнивая их.

Листья, ветки, деревья. Выберите небольшую ветку шиповника, такую, чтобы хорошо были видны ее шипы, листья и ягоды. Сначала сделайте набросок черной акварелью. Наметьте легким тоном форму и положение основной ветки, затем листьев и ягод, постепенно уточняйте форму и вносите детали: резные листья, утолщения и шипы на ветке, форму ягод.

После прорисовки черной акварелью напишите эту же веточку в цвете без предварительной прорисовки карандашом. Точно найдите основной цвет ягод и листьев, не углубляясь в бесчисленные оттенки, которые заслонили бы главное. Сравните красный цвет ягод с красноватым оттенком ветки; работая над одной деталью, сравните ее цвет с остальными.

Осенью интересно выбрать для рисования листья разнообразной формы: кленовый, осиновый, дубовый с желудем, березовый. На отдельных листах белой бумаги сделайте с них наброски простым (мягким) карандашом. Листья симметричны, используйте вспомогательные линии, наметив середину листа, его высоту и ширину, рисуя правую часть, сравнивайте ее с левой.

Затем выберите веточку с листьями. Рассмотрите ее, изучите форму листьев, как они прикрепляются к ветке. Делая наброски карандашом, стремитесь к точности и легкости линий. Надо научиться проводить линию одним свободным слитным движением. Как уже говорилось, карандашная линия может быть разнообразной: тоньше и шире, светлее и темнее в зависимости от нажима на карандаш. Поиски линии разной интенсивности необходимы для выразительности изображения. После набросков простым карандашом, порисуйте листья и ветки с листьями цветными карандашами. Перед рисованием внимательно рассмотрите осенние листья. Они ярко, разнообразно расцвечены. Сравните цвет листьев и веточки, на которой они растут.

Деревья полезно рисовать осенью, когда облетят листья и станет видна их форма, конструкция и пропорции. У всех деревьев много общего: ствол кверху становится тоньше, от ствола в разные стороны отходят толстые ветви, которые в большинстве случаев тянутся вверх. Нижние ветви толще и длиннее верхних; от толстых ветвей отходят тонкие, они короче (илл. 7).

Илл. 7. К. Ф. Юон. Начало весны

Рисуя ветви, нужно держать в поле зрения всю крону дерева, ее рисунок, гармоническое сплетение ветвей. Вместе с тем у каждой породы деревьев есть свои особенности. Они заключаются в характере ствола (толстый, приземистый, сучковатый или высокий, стройный, более гладкий), цвете ствола, веток, расположении веток и листьев и т. д. Но и деревья одной породы могут очень различаться по своему внешнему виду.

Сделайте наброски разных деревьев, рассмотрев их предварительно и сравнив друг с другом. Начиная рисовать, надо на листе наметить размер дерева, затем нарисовать ствол и крупные ветви, определить форму кроны и только потом приступить к прорисовке мелких ветвей.

Нарисуйте мягким карандашом березу, ель, сосну, тополь, яблоню. Используйте выразительность различного нажима на карандаш при передаче фактуры дерева.

Прорисуйте деревья угольным карандашом, сангиной, о технике работы которыми говорилось выше, и вы увидите, какие разнообразные, интересные рисунки можно получить, пользуясь этими материалами.

А теперь порисуйте деревья гуашью, найдя основной цвет дерева. Обратите внимание на характерные особенности отдельных деревьев. У яблони короткий, приземистый ствол и широко раскинувшиеся ветви. У березы ствол высокий, белый, но разных оттенков в зависимости от освещения. Готовая белая гуашь для него не годится, в нее надо примешать розоватой, голубой или немного коричневой.

Для передачи темных пятен на коре лучше использовать не черную или коричневую краску, а угольный карандаш и сангину, нанося пятна по высохшей белой краске ствола.

Некоторые, начиная рисовать березу, изображают ее крупные ветви, свисающие вниз. Это неверно. Посмотрите внимательно: основные ветви тоже светлые и тянутся кверху, а мелкие и нежные свисают вниз (кстати, они не белые, если не покрыты инеем, а темно-коричневые).

Рассмотрите разные ели и вы убедитесь, что их ветви могут тянуться кверху, располагаться почти параллельно земле у молодой елочки и, наконец, свисать вниз под тяжестью хвои у старой.

У разных пород деревьев форма ствола различна: у лесной сосны и ели, например, ствол совершенно прямой, у дуба, березы и сосны, растущей в открытом поле, рисунок ствола более свободный.

Изображение даже самого простого растения требует его внимательного и всестороннего изучения.